Упражнение: 6.2 Пренебречь, варьируем

Лев Толстой верит в тебя, %username%!

Я хочу, чтобы вы ~~попытались~~ смогли осознанно использовать длину конструкций как инструмент. И чтобы раздвинули привычные вам рамки конструирования.

На этот раз и неудачный эксперимент с формой будет много лучше, чем «остаться в изученной-проверенной зоне синтаксического комфорта», и я бы даже нарочно удлинил это предложение, чтобы подать достойный пример, но боюсь прослыть позером, прямо как в старые добрые времена, когда я им еще не прослыл.

Прочитайте главы 4, 12, 17, 26, 31 из «50 приемов письма».

Погуляйте по своим текстам со счетчиком и выясните, к какой из четырех групп писателей вы принадлежите. Если больше 2/3 ваших предложений — в одной размерной категории, значит у вас выраженные синтаксические предпочтения.

Напишите текст на 2000-3000 знаков (на любую тему). У вас должен получиться текст, в котором примерно поровну коротких, средних и длинных фраз. По трети каждого типа. Лучше, чтобы длинные были подчеркнуто длинными — слов так от 30.

Обратите внимания на следующие советы (в одной из вышеупомянутых глав)

«Эффективно, если подлежащее и сказуемое находятся в начале предложения».
«Используйте длинное предложение, чтобы описывать события, протяженные во времени. Пусть форма отражает содержание».
«Эффективно, если длинное предложение написано в хронологическом порядке».
«Используйте длинное предложение как каталог или список товаров, названий, образов».
«Длинные предложения редактировать сложнее, чем короткие. Считайтесь с каждым словом. Даже. В. Очень. Длинном. Предложении».

Съешьте всё доступное мороженое.

Всё предыдущее было довольно просто, поэтому давайте добавим прием из 4-й главы Кларка. «Ставьте сильные слова в начале и в конце предложений». Действительно, поставьте их туда.

Если вам и это было слишком легко, то нагрузите себя и приемом с параллельными конструкциями (глава 31 из «50 приёмов»). Используйте его хотя бы два-три раза. Перечитайте, прочувствуйте эффект.

Сделано!

Пройти позже